小学一二年级不进行纸笔考试
这个突然的变化还让人一下子适应不了，感觉从一个极端立即到另一个极端了。以前是孩子的作业根本做不完，天天晚上都要加班写作业，而且很多作业是布置给家长做的，甚至有时家长都不会做；现在不仅突然一下子没有了作业，而且连考试都不考了，这让很多家长一下子无所适从。如果孩子从小没有作业，又不进行考试，那如何知道孩子的学习成绩怎么样呢？学生的量化评比标准又是什么呢？衡量哪个学生成绩好坏如何进行？
这样的做法可能对全体学生的成长进步非常有用，毕竟是国家的政策肯定有他的道理，这还是有基本的相信。但同时想说的是，这样的结果可能是好的学生往往很好，差的学生往往很差，两极分化会严重。如果家长是教育工作者，或者是高知的家庭，可能会对孩子的成绩辅导有天然的优势；如果家长是农民，或者是知识不高的打工者，那孩子成绩可能最后和其他的孩子会越来越大。尤其是到了初中和高中的时候，这种差距会更加明显，不知道最后考大学怎么办？